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班会课开始之前，就已经有几个小组的首座同学来像项倾反应，同学们交作业交得很积极，已经完全收齐了。
想着作业本放他们那可能太过占地方了，项倾让他们在作业收齐以后，暂时把作业放到她这儿来。
上课铃响后，宋老师从教室外走了进来，也没多做铺垫，直接宣布了这次班会课的内容，然后让同学们按现在座位的顺序，一个大组一个大组的开始介绍。
为了方便进出，默认了让坐在外面的同学先上台，坐里面的同学后上台。
虽然说的是周记是这次自我介绍的讲稿，其实这也不是强制要求，上台的同学大可以说和自己周记上写的不一样的内容。
项倾坐在外面，所以第三个上台的就是她。
最先上台的两个大概是太过紧张了，即使带着自己的周记本上去了，也显得十分磕磕巴巴。
比如第一个上去的，坐在项倾前面的女生，小小声的把自己的生日给重复了三遍，而且还有再来一遍的架势。
宋老师都忍不住打趣了：“宁雅同学可是说了好多遍自己的生日，大家可一定要记得到时候祝她生日快乐啊。”
宁雅的脸更红了，大概是翻到了自己周记的结尾念了一遍，然后就用本子捂住脸跑下来了。
第二个上台的虽然是个男生，但是也没比秦雅好上多少，声音可能还没有秦雅大。
宋老师是站在教室的最后听大家的自我介绍的，所以这个音量实在没办法让她听清楚：“袁毅同学，你知道得让坐在后面的同学们听清楚你叫什么吧，大点声。”
袁毅大概是下了很大决心似的，挣扎了很久，用大了好几倍，估计能传到别的班上的声音重新介绍了自己：“我叫袁毅！性别男！我喜欢……”
前后的反差实在是有点太大，同学们都忍不住笑了。