下面的学显然很喜欢，中有几个女还不由自主地理了理头发。
江落愣了愣，突然掏出了手机，翻出了付媛儿的照片。
双指放大付媛儿的照片，叶寻奇怪问道：“江落，在看什么？”
江落的手指从付媛儿的发丝滑过，再到付媛儿的唇，以及脖的项链，“她这个样，像不像是在恋爱？”
“或者是有了喜欢的人，想把自己最好的一面展现给喜欢的人看，”江落喃喃，“刘海整齐，在眉毛面，应该是刚刚剪过，但寄宿制学校的学想剪一次头发都要等到月末放假。她没有涂带颜色的口红，但看嘴唇的光泽，应该是涂了润唇膏。”
“还有项链，这个款式有些太成熟女人味了，不像是这个年龄的女孩会戴的项链。”
卓仲秋凑近一看，“还真是。”
叶寻想了想，道：“塞廖尔得到的信息是男女比例失衡。”
江落若有所思的了手机，“送给她这条项链的人，很有可能比她大很多，审美比较成熟。单身，可以亲近接触，这样可以培养感情，还得要英俊。”
一个貌美如花的十八岁姑娘，怎么会喜欢一个比自己大的丑男人。
三个人的目光渐渐移到了讲课的老师。
卓仲秋：“……不会这么巧吧。”
叶寻：“有可能是那段时期扩建的工人。”
们没聊了几句，教室就下课了。那位英俊的中年男教师走了出来，“们是来找我的？”
江落笑眯眯地走过去，“老师，我们想请教一些事。”
因为过于出挑的长相，男老师不由多看了几眼，“来我的办公室说吧。”
们刚要走，班级里有两个女互相打气走了过来，不好意思地递给了男老师一瓶水，红脸道：“柳老师辛苦了。”
卓仲秋不由吹了声口哨，两个女看了她一眼，不由更加羞涩，转身跑走了。