“真的不能换吗？”
“我们有两个风筝。”
他们再次一起举了举自己手里的风筝。
风筝上的涂鸦稚嫩而充满童趣。
却并不简陋。
显然，这两个孩子在绘画上是有些天赋与灵气的。
“换一个小狐狸。”
“不行吗？”
……
在孩子简单的思维里，他们觉得自己拿了两个风筝换大哥哥的一只小狐狸是大哥哥占便宜了。
毕竟，他们多给了大哥哥一个风筝啊。
所以……
为什么大哥哥不同意？
他们不理解。
也觉得委屈。
他们很想要小狐狸。
他们愿意拿自己很喜欢的风筝去换。
而且……
“大哥哥。”
“真的不能换吗？”
“我们有两个风筝。”
他们再次一起举了举自己手里的风筝。
风筝上的涂鸦稚嫩而充满童趣。
却并不简陋。
显然，这两个孩子在绘画上是有些天赋与灵气的。
“换一个小狐狸。”
“不行吗？”
……
在孩子简单的思维里，他们觉得自己拿了两个风筝换大哥哥的一只小狐狸是大哥哥占便宜了。
毕竟，他们多给了大哥哥一个风筝啊。
所以……
为什么大哥哥不同意？
他们不理解。
也觉得委屈。
他们很想要小狐狸。
他们愿意拿自己很喜欢的风筝去换。
而且……
“大哥哥。”