历史

第二十章 引领者(1 / 3)

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讲台下一片鸦雀无声,更多的是一双双懵懂无知的眼神看着自己。

这些孩子还没有真正的适应课堂,更不可能会出现缩脖子躲藏起来不被点到名字的情况。

左竞一头银白色的长发披在肩上,看起来有些驼背,岁月给了他无数历练,也将他的背脊压弯。明明看起来尚未迈入老年,皮肤仍然细腻少有皱纹,眼睛也炯炯有神,可动作缓慢,双手看去都有些皲裂,声音也带着些颤音,不似故意发出的声响。

见台下一直无人回答,左竞单手化掌拍击桌面,随即一粒细小的砂砾飞起,左竞轻轻吹动,砂砾缓缓飘浮到了一个同学的桌上。

“请这位同学自我介绍一下,然后回答一下我刚刚的问题吧……”

被选中的那个同学是一位脸蛋嘟嘟的男生,原地站起身的同时把椅子往后推开,椅背直接打在了后面的课桌上,发出“咚”的一声。

“我……我叫周昕,学习历史的意义……我觉得是记住先辈的努力,不负先烈的付出。”

“很好,周昕同学,你回答的不错。还有其他同学想要回答这个问题吗?”

由于周昕同学的回答得到口头褒奖,在场的其他同学也不是怯懦之辈,能进重点班的,哪一个会是省油的灯呢。

陆陆续续有五个同学起身回答了问题,左竞面带和煦笑容一一鼓励表扬,目光倒是瞥向默不作声的其他同学。

“各位同学回答的都很棒,相信其他同学也借此契机知晓了他们的姓名。历史是一面镜子,我们可以以史为鉴知晓兴衰,了解历史能够知晓民族的品格以及信仰。在不断了解历史的过程中,我们可以发现值得后人学习借鉴的地方,也会看到前人犯过的错误从而规避。”

“学习历史无法预见未来,但真正读懂历史的人心胸会越来越豁达,对危机会提前规避,对机遇会因为历史中出现的相似性而努力争取。”

“历史是一条亘古长存的文化长河,我们度过的每一分每一秒都在影响着未来。你们是定海省初级灵武学院第一百三十七届学生中最为优秀的学生,在未来你们会参与祖国的建设,家庭的兴旺也将由你们创造。仅希望在我教授的这门课中,能减少直至消除偏见,以理性客观的角度去思索自己的选择是否正确,以历史为镜佐证自己的征途是否长远。”

“我渴望着在座的各位同学之中会出现时代的引领者,成为伽罗帝国民众的骄傲,为祖国奉献自己的力量,驱逐外虏,平定兽祸,歼除流敌,兴家卫国!”

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