在她看来，胡浩南的执教风格跟格瑞斯有很大不同。
如果格瑞斯是把球员具体到每一回合的跑位都画出来，那胡浩南则是告诉球员要做什么，具体怎么做，他没有说，而是给了球员更大自由度，或者说发挥空间。
比如胡浩南告诉艾米接下来要做到这么三点：
第一、进攻要果断；第二、多在肘部活动，可以尝试中距离投篮；第三，注意借掩护内切。
至于下面怎么做，具体到每个回合进攻该怎么跑，那就看艾米的选择了。
……
下半场，艾米第一个回合便和蒂娜形成了一对一。
上半场面对蒂娜龟缩防守，艾米依然会选择强行突破，这是她最擅长的东西，但这一次不一样，师父有要求，遇到空位可以中投。
艾米也不犹豫，起手把球投了出去。
篮球弹框而出，并没有中，但胡浩南依然在场边使劲的拍了拍手掌，以示鼓励。
查理在评论席上敏锐的发现了其中变化，道：“艾米在下半场加强了投射，而不再是一味强突。”
一旁的搭档格林则笑道：“这真的不是一个好主意，我们都知道艾米的特点是突破，至于投篮？你见过艾米投篮吗？超过10英尺的投篮我是一次都没有见到过，这只会给康涅狄格反击机会。”
似乎为了印证格林的话，蒂娜便伸手摘下篮板，一传很快。
康涅狄格发起反击。
威琳汉姆退防到位，但凯特用一记小抛投，以小打大，完成这次进攻，分差来到4分。
看到这一幕，胡浩南从教练席上站了起来，走到场边。
他没有说话，只是站在那里，伸出了一根手指。