「omega学校门前禁止接吻！禁止舔后颈！！禁止交.配！！！」
顾思远的冷汗都要下来了：妈蛋这也太丢人了！在人来人往的学校面前被一个造型粗犷的机器人举着一个禁止各种少儿不宜的牌子………………
都拓麻快要产生心理阴影、厌学情绪，再也不想继续去上课了。
他囧囧有神地和池厉锋拉开了些距离。大概这个举动满足了机器人的要求，所以它收起光屏一步三摇地转身离开了。
但顾思远毫不怀疑：如果自己和少将的距离再变成无限趋近于0，那家伙一定还会再回来的！
“……大概是之前发生过不太好影响的事情……吧……”他尽量自然地说。
池厉锋飞快地握了一下他的左手，然后为他打开了车门：“晚上见。”
“晚上见！”顾思远的回答明显带着元气满满：少将握了我的手诶是主动哒主动哒主动哒！难道是他担心刚刚没有亲亲所以会带不上信息素？但他不知道我昨天亲过他了嘿嘿嘿嘿嘿……
调转方向的池厉锋面无表情地想：不用和我接吻会让他这么高兴？但是以前亲他的时候他并没有排斥和反对啊……不不不那是以前，刚刚并没有亲吻。难道昨天我酒醉唐突他之后，他心生芥蒂了？……不行，必须要找个机会吻他验证一下。
【蜡烛】【蜡烛】
除了历史课的全息授课方式让顾思远大感意外后，社会学的课程也让他完全没想到。这门课的第一部分授课内容就是：omega的自我社会认识。讲师直接将学生分成了5人小组，以抽签的方式给他们分配不同的观点，然后让他们自行查询资料，再随机一对一地互相辩论。
那些观点既有大相径庭，也有截然相反的。比如顾思远所在那组的对手，就很倒霉地分到了“omega对社会的最大贡献是繁衍生育”。这个观点是如此的奇葩，以至于对方互相推脱了半天，都没人愿意当小组长。
“老师我们抗议！”对手组纷纷举手表示，“您这是在灌输alpha沙文主义！我们要向学校投诉！”
社会学课的讲师是一个美艳的omega御姐，举手投足间都自带着风情万千的光环：“同学们，这些观点都曾是历史上对omega看法的主流观点……‘omega对社会的最大贡献是繁衍生育’，”她看了一眼被抗议着高高举起的光屏上的观点，毫不掩饰自己脸上的嫌恶，“请容许我提醒你们一句，这个观点在4000多年前大行其道，维护、赞同它的绝不止有alpha。你们可以从《omega怎么看自己》这本著作里找到铁证。我不是在向你们灌输这个观点，而是想让你们思考、并且弄清楚：究竟在什么样的历史环境和社会状态下，才会允许它大行其道，甚至连omega都成了它的忠实拥趸者。只有彻底搞明白这一点，我们才能警惕并且预防那段丑恶历史的重演。”
顾思远默默地看着自己手里的观点：“经过标记后的o的私人财富”。
“繁衍生育”和“私人财富”明明是cp关系吧！！！自己这组先持“omega对社会的最大贡献是繁衍生育”的反方观点，再持“经过标记后的o的私人财富”的正方观点，阵营转换如此迅速就不怕精神分裂吗？！
……真是不得不醉着献上膝盖。