可是又都争抢着想到这里来挨揍！
孩子们挨揍两回就习惯了，出丑的不是自己一个人。
但是他们总想脱离这个挨揍的群体，脱离这个群体的办法就是把成绩提上去。
就像小小说的，按照她说的去做，你的成绩就会好。
按照小小说的你得看书，把以前的书拿过来看，把不会的问题拿去跟同学探讨，请教学习好的同学。
小小在教语文的时候，特别强调汉语拼音，每个学生被要求必须熟透了，小小说这是基本功，没得商量。
大量的课外阅读与集中精力的学习，这效率提高的不知多少倍。
现在，小小的辅导班里，远离居民区，就可以放肆，学校就像个鸭塘一样，小小不管这个。
小小说你们要学会在嘈杂的环境下，集中精力去学习，要做到旁若无人。
小小在这方面还做了很多训练。
比如让一部分学生把要背诵的古诗很快背出来，让一部分学生熟练地阅读新的文章。让他们大声阅读和背诵。
这两方就形成了互相干扰！
在这样的嘈杂环境下，小小已经挑明，谁要是完不成，就得挨揍。
之所以挨揍，是因为你没完成，之所以没完成，是因为你没认真！
为了不挨揍，这些学生就得按照小小说的那样，嘚吧嘚吧地一通背诵，一通阅读。
接下来，小小会安排他们两两互相检查，阅读课文的检查背诗的，背诗的检查阅读课文的。
而小小，她是常常地瘫在躺椅上，拿着手机在玩，就好像她不是来教学一样。
等到全部检查完，没完成的同学要自觉站起来，接受处罚。
如果哪个不站出来，被同学举报，他要多挨几下的！